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高中信息技术教学方法的评析及应用策略探讨
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摘要
高中信息技术是一门实践性非常强的课程,对于让学生掌握电脑的基本操作技能,锻炼学生的思维分辨能力有着重要的现实意义。随着社会的进步与发展,教育信息化的进程逐渐被提上日程,如何选择正确有效的教学方式,是目前教育从业者所困惑的。本文基于此对高中信息技术教学方法的评析及应用策略进行相关研究,希望为广大教育工作者提供更好的参考。
作者
孙涛
机构地区
江苏省邳州市八义集高级中学
出处
《才智》
2015年第19期193-193,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
高中教学
教学方式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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