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高校文学欣赏课程教学改革探索
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摘要
文学欣赏这门课程是能够充分调动学生去挖掘文字背后所蕴含的审美价值的课程,而怎样更好的发挥文学欣赏课的价值成为了文学欣赏课教师的一个难题,本文主要从文学欣赏课的本质入手,分析文学欣赏课程教学的改革情况。
作者
魏娜
机构地区
哈尔滨剑桥学院
出处
《才智》
2015年第19期242-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
文学欣赏
课程教学
改革
分析
探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
I06 [文学—文学理论]
引文网络
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