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高职“计算机应用基础”课程教学的现状与对策

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摘要《计算机应用基础》这门课程是很多高职院校的必修课程,旨在提高非计算机专业学生的计算机操作水平。随着计算机技术的快速发展,这门课的课程教学出现了较多的问题。本文分析当前《计算机应用基础》课程教学中存在的学生水平差异大、教学手段单一、操作时间有限等问题,通过分层次教学、加大教学投入、改善授课模式等方法解决这些问题,促进课程教学效果的提高。

作者车江涛潘珂

机构地区河南机电职业学院

出处《才智》 2015年第20期36-,共1页 Ability and Wisdom

关键词计算机应用基础课程教学高职院校

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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