浅议案例研究提高班主任的反思实践能力

伴随时代的发展脚步,越来越进步的社会意识不断激励着各行各业的发展。在科学技术迅猛入侵的时刻,人们越来越关注人才的培养。伴随对人才的关注和需求,教育事业就占据了社会发展的重要位置。在教育事业的进行中,总是会有这样那样的问题出现,为了更好的解决问题,不光要进行学生的拼的培养,还要提升对教师的品质要求,进行教师的修养行为进步培养。本文就根据实际发生的案例进行分析和研究,希望让越来越多的教育者注意到教育行为实施过程中的缺失,不断的完善教育方式,并且不断的提升教师行为和修养。针对案例中实际情况的研究,得到班主任的反思实践能力。