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小学语文朗读教学的问题与策略探究
被引量:
1
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摘要
在每一个阅读教学的阶段,比较注重的是朗读和默读。在小学语文教学中,最常见的方法是朗读,然而,在教学实践中,存在有很多方面的问题。本文结合自己在实际的教学中对语文朗读教学中遇到的问题进行探究,提出了相应的应对策略。
作者
岳莎莎
机构地区
河北省张家口经开区柳树屯小学
出处
《才智》
2015年第20期216-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
习惯
问题
自主
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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