期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论小学语文教学的阅读与写作教学
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
随着新课程改革的深入,对学生的语文阅读和写作能力进行培养,对于提高学生的文化素养和应用能力有着很重要的作用。本文结合自己在实际的教学中,针对学生在学习的过程中,在阅读和写作中遇到的问题进行了相关的探索,以期为今后的教学有所帮助。
作者
李静
机构地区
河北省张家口经开区陈家房小学
出处
《才智》
2015年第20期248-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
习惯
问题
自主
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
任惠芬.新课程高中语文阅读教学中如何培养学生的自学能力[J]新课程(教研),2011(03).
2
庞建霞.
把阅读的主动权还给学生[J]
.沧州师范学院学报,2009,25(2):121-121.
被引量:4
3
许国兰.
阅读教学中创造性思维能力的培养[J]
.太原科技,2007(1):81-82.
被引量:6
二级参考文献
1
1
权曙明.
阅读本质论[J]
.语文学习,1999,0(11):2-7.
被引量:11
共引文献
5
1
于慧芳.
在小学阅读教学中培养学生的阅读能力[J]
.新课程学习,2009,0(3):114-114.
被引量:1
2
方菊华.
外语阅读理解的创造性特质分析及对阅读教学的启示[J]
.宜春学院学报,2009,31(1):145-148.
3
冀建秀.
谈如何提高小学作文教学效果[J]
.才智,2015(20).
4
岳莎莎.
小学语文朗读教学的问题与策略探究[J]
.才智,2015(20).
被引量:1
5
李馨丽.
小学语文作文指导略谈[J]
.读书文摘(中),2016(1).
被引量:3
同被引文献
4
1
王淑文.
论模仿写作在小学起步阶段语文写作中的应用[J]
.科技创新导报,2015,12(11):122-122.
被引量:2
2
陈兴华.
小学语文阅读与写作教学现状反思[J]
.学周刊(下旬),2015(12):167-167.
被引量:2
3
周晓艳.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(12):147-147.
被引量:122
4
何燕.
小学语文阅读写作有效整合浅析[J]
.赤子,2015(2Z).
被引量:20
引证文献
1
1
宋霞.
改变常规 优化创新——浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合[J]
.考试周刊,2017,0(88):52-52.
被引量:2
二级引证文献
2
1
艾丽华.
小学语文阅读与写作相结合对策研究[J]
.神州,2019,0(3):208-208.
2
杨静.
浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合[J]
.发明与创新(初中生),2020(6):59-59.
1
陈艳.
语文阅读与写作教学的融合探讨[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(2):16-16.
被引量:1
2
李耀伟.
推进群文阅读与写作教学的有机结合[J]
.文学教育,2017(6):118-119.
被引量:3
3
苏健.
论初中语文阅读与写作教学的有效结合[J]
.中华少年,2016,0(21):99-99.
被引量:1
4
张改革.
试论提高小学语文阅读与写作教学质量[J]
.新课程(小学),2013,0(12):137-137.
5
戴广留.
小议小学语文阅读教学中学生写作意识的培养[J]
.考试周刊,2014(22):60-60.
被引量:3
6
许佳燕.
对小学语文阅读与写作教学的研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(1X):57-57.
被引量:13
7
谭诗栋.
分析是增强议论文说服力的关键[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(7):56-57.
8
胡萍.
老“树”开新“花”——初中语文教学中如何利用文本进行作文教学[J]
.考试周刊,2016,0(13):51-51.
被引量:1
9
许成基.
新课改环境下看高中语文阅读与写作教学[J]
.高考,2016,0(9):142-142.
10
王梅珍.
张扬个性 百花齐放——浅谈个性化阅读与写作教学[J]
.作文成功之路(小学),2014(4):95-95.
才智
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部