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浅谈女子高中班级管理工作

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摘要 班级是学校的基本教学教育单位,是学生学习、生活、自身得到发展的重要场所,对学生进行有效管理,是保证学生全面发展的重要环节。女子高中有其学生性别构成的特殊性,所以对女子高中的班级管理,不能按照普通男女混校的班级管理理念进行管理,应该根据女生特点,因"性"进行有效的管理。
作者 赵欢
出处 《才智》 2015年第21期137-137,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1易凌峰.学生场认知方式与教学策略[J].西南师范大学学报(哲学社会科学版),1997,29(4):84-87. 被引量:13
  • 2孙灿成.《对班级管理民主化的管见》[J].中学教育,2005,.
  • 3郑晓光.《对初中学生进行"自我管理"的教育》[J].普教研究,2001,.

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