父母期望与初中生学习责任心的关系研究

本文选取山西省忻州市四所初中的600名学生及其父母为被试,对其进行问卷调查,了解父母期望和初中生学习责任心的整体状况,并探讨父母期望对初中生学习责任心的影响。研究结果表明:初中生父母期望、学习责任心都处于中等水平;初一、初二学生的学习责任心在整体水平上和坚持性、主动性、自我控制这三个纬度上都显著高于初三学生;父母期望的学业表现纬度与初中生学习责任心的计划性、坚持性、主动性纬度呈显著正相关,父母期望的未来成就、人际关系纬度与初中生学习责任心的计划性、坚持性、主动性、自我控制纬度呈显著正相关;父母期望的学业表现、未来成就、人际关系纬度对初中生学习责任心的计划性、坚持性、主动性纬度具有显著正向预测作用。父母期望的未来成就、人际关系纬度对自我控制纬度具有显著正向预测作用。