基于DISC性格分析的高校辅导员与90后大学生的沟通技巧

每个人的性格特征会直接体现在人的处世态度和行为表现上,也会影响到一个人的学习效果、人际关系和各项能力的拓展和智慧的发挥,有时候甚至起到决定性的作用。本文基于DISC性格分析理论来加强辅导员和学生之间的有效沟通,是应于增强当前辅导员高校学生工作效能而生的。