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浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
被引量:
2
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摘要
语文学习中,阅读是必不可少的学习内容,而朗读又是阅读中最起码的基础。从掌握知识层面说,一个孩子的朗读水平的高低在一定程度上象征着他的语文能力。如何在加强学生的朗读训练方面切实有效地提高他们的阅读水平,提高语文课堂上的教学效率,是一个需要我们站在第一线上的语文老师深刻研究的问题。
作者
魏丽娟
曲晓东
机构地区
烟台市牟平区水道镇刘家夼小学
出处
《才智》
2015年第22期179-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
朗读训练
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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