语文思维能力及其培养探究

随着新课程改革的逐步深入,培养学生的语文思维能力得到了人们的普遍重视,而培养学生的语文思维能力主要内容有对交际对象、情景的辨识和判断能力,把握听读内容的能力,明确说写目的的能力等。在当前语文实际教学中,不但要使学生开展存在于课文中的思维活动,而且应该训练学生的思维,帮助学生发展自身思维活动,提高思维能力,使学生沿着正确的思维方向发展,提高学生智力品质,语文教学才能收到较好的效果。