体育教学与训练中评价学生拼搏精神的指标体系研究

新课改的实施更加注重开发有价值的教学方法,并提供有意义的训练与参与方式,对于高等院校体育的教学,教师应该重视引导学生拼搏精神的培养。教师要重视对学生拼搏精神的评价,使学生自主增强拼搏精神的意识,培养和提高学生的拼搏精神。本文主要分析高等院校体育教学与训练中的特点,探讨评价学生拼搏精神的指标体系的研究。