摘要
语文课外阅读是语文教学过程中至关重要的一环,对教师而言是丰富教学手段,提高语文教学质量,培养学生语文学习兴趣的重要要求;对学生而言是提高人文修养,陶冶情操,扩充课外知识面,形成完美人格的有效途径。同时《义务教育语文课程标准》对中小学生的语文课外阅读不仅提出了量的要求,也有质的规定,可以说语文课外阅读是中小学语文教与学的重中之重。然而,笔者通过调查发现现实的中学生阅读现状令人堪忧,基于此,笔者从现存的阅读现状出发,结合自身的教学实践,提出了相应的应对策略。
出处
《才智》
2015年第23期68-68,共1页
Ability and Wisdom