多媒体在小学数学教学中的应用

随着科学技术的不断发展,基础教育课程也不断改革,将新的科学技术运用到日常教学中成为教育现代化的一种趋势。多媒体教学技术具有生动、直观、灵活、动态等优势,在小学数学教学中创设合理地情境,能更好地激发学生的学习热情,并更易于理解相关知识点。本文通过分析多媒体在小学数教学中情境的创设,分析信息技术在教学中具有的优势。