摘要
体育游戏作为游戏竞技中的一种特殊方式,是适合各个年龄的特殊的体育活动,具有一些体育活动的特点,体育活动与游戏相结合不仅是简单的运动元素,更多的体现的是一种体力与智力活动的紧密结合,因此体育游戏对儿童以及青少年智力的发展具有一定的影响。若没有体育文化的积淀,单纯的技术传习,只能停留在累积运动成果的层面上,许多体育文化无法得到传承,素养更不能得到很好地提高。体育游戏化是将体育精神融入到艺术审美中来,将体育教学作为一种价值来传达,探索体育游戏对学生的体制和智能的影响,为体育教学充实内容提供参考价值。
出处
《才智》
2015年第23期115-116,共2页
Ability and Wisdom