环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式探索与实践——以青岛职业技术学院为例

以青岛职业技术学院和青岛商务学校环境艺术设计专业为例,研究环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式对专业建设、发展的启示。探讨中高职环艺设计专业实施3+2连读改革后的建设思路,提倡加速环艺设计专业与各景观、室内、装饰行业企业的合作,加大环艺设计专业学生自主学习与实践创新的培养力度,以期推动中高职教育实现协调和可持续发展。