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浅析拓展小学生数学思维能力的技巧

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摘要 数学是一门逻辑性很强的学问,学生要具备较强的逻辑思维能力、判断能力、运算能力、空间想象力、数据的收集与整理的能力等。因而,数学学习中,不仅要学习解题方法、公式以及概念,更应该培养数学思维能力,这样才能真正的领悟到数学学习的精髓,将数学思维更好运用到生活当中。小学数学的特点是内容相对简单,知识的实用性强,对学生的各项思维能力有所培养。在小学数学的教学过程当中,大多数教师只重视知识点的学习,忽略对学生数学思维的培养,导致学生在学习的过程中对知识点的认识较肤浅,不能将知识很好地融会贯通,一定程度上不利于学生未来数学的学习。本文就如何拓展小学数学思维能力技巧进行阐述,希望能为数学教育事业贡献一份微薄之力。
作者 姜素华
出处 《才智》 2015年第23期183-,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张远峰.促进小学生数学问题解决的教学设计研究[D].东北师范大学2005
  • 2陈志华.数学新课程与小学数学教师[D].福建师范大学2003

共引文献1

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