多媒体在病理学教学中的应用

多媒体教学是病理学教学改革的重要组成部分,具有其巨大的优越性,多媒体应用在病理学教学中取得的教学效果,可以激发学生学习兴趣,培养学生观察能力,促进学生思考。便于复习相关的基础知识。丰富了课堂内容,开阔学生眼界,使实验教学更直观、更清晰。