摘要
在这个二十一世纪当中对于学生的教育是非常重要的,然而对于学生心理危机干预网络的建构也是十分有必要的。建构覆盖大中小学以及幼儿园的学生心理危机干预网络,即是常规性学生心理危机干预的需要,也是应对重大灾害性危机事件后学生群体对心理干预的需要。现如今我国的中小学以及幼儿园对于学生心理危机干预网络的建构问题并不是十分的了解,在很多方面还是存在着一些问题。下面笔者首先将会心理危机进行简单的介绍,并对学生心理危机种类及表现形式进行分析,最后笔者将会对学生心理危机干预网络的构成以及学生心理危机干预网络建构的制度设计进行具体的论述和分析。
出处
《才智》
2015年第23期241-241,共1页
Ability and Wisdom