我国财政性教育支出的有效性探究

教育的质量与对教育的投入又有着直接关系,可以通过关于财政性教育支出与GDP的实证性分析,研究教育投入多少对经济增长的影响程度,从而找到教育支出现状的问题。本文通过对我国历年财政性教育支出与历年GDP的关系的实证性分析,以研究教育投入是否对GDP增长有贡献。首先对教育投入和GDP进行格兰杰因果关系分析;然后对二者进行协整性检验,看二者存不存在协整关系。