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浅谈小学古诗教学的基本步骤
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摘要
小学的古诗教学具有重要的地位与作用,但是小学生心理年龄与认知水平发展还不成熟,因此,教师需要把握教学方法,掌握一些基本的教学规律。在小学古诗教学中,教学的基本步骤为:揭示课题,释疑词语,分析诗句,加深理解,想象意境,表演情境,总结课文,朗诵课文。小学教师根据教学的实际情况,灵活的加以应用,进行古诗的教学。
作者
刘建民
机构地区
吉林省辽源市龙山区寿山镇诚信小学
出处
《才智》
2015年第24期8-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学古诗
教学步骤
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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