高中体育分类教学模式探讨

随着新课改和素质教育的展开,高中的体育教学越来越受到家长和教师的关注,注重高中体育教学的效益和质量,如何有效提高高中体育的教学水平和高中生的身体素质,已经成为高中体育教师关注的焦点。虽然现阶段,我国高中的体育教学得到了更大的支持和重视,很多教师都采取了分类的教学模式,但是在实际的教学过程中还存在一些问题。