初中数学二次函数教学探讨

二次函数作为初中数学的教学重点,所以要引起数学教师的高度重视。由于教师的教学方法以及学生的学习方法存在一定的问题,因此会导致学生在二次函数的学习上出现理解不清楚、学习吃力的现象,因此这就要求教师探讨出全新的教学方式,调动学生的学习积极性,提升二次函数的教学效果。本文从二次函数的概念入手,简单探讨了二次函数的教学策略,为提升二次函数的教学水平提供了理论依据。