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浅析元认知策略与自主学习模式对英语阅读学习的影响

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摘要 阅读速度和阅读质量的提高对英语学习有重大的意义,运用元认知策略帮助学习者在学习过程中实现计划、监控和评估,树立明确的学习目标,使用正确的学习方法,建立自主学习模式,不断提高英语语言学习技能,最终成为主动学习、主动探究的合格学习者。
作者 吴佳男
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《才智》 2015年第26期82-82,共1页 Ability and Wisdom
基金 哈尔滨师范大学第八届大学生实践创新基金结果
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