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高职高等数学课程的改革与实践
被引量:
2
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摘要
高职高等数学改革是高职院校推进课程建设、提高教学质量、促进学生可持续性发展的关键举措。高职高等数学改革有利于形成科学的课程体系,体现数学的学科价值,可以完善高等数学课程教学质量监测与质量保证体系。
作者
尹江艳
机构地区
吉林电子信息职业技术学院
出处
《才智》
2015年第26期109-,共1页
Ability and Wisdom
基金
吉林省职业教育学会课题<基于专业需求的高职高等数学改革与实践>结题论文
关键词
高职数学
教学改革
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
O13 [理学—基础数学]
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