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分层教学法在初中物理实验教学中的运用
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7
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摘要
现阶段,为了能够更好地加强初中物理实验教学中的效果,更好地解决初中物理学习过程中学生能力参差不齐的问题,本文笔者认为,只有实施分层教学法,才能更好地促进初中物理实验教学的有效性。同时,本文笔者还详细分析了分层教学法的相关概念,并如何在初中物理实验教学中融入分层教学法提出一些应用策略,促使每位学生得到快速发展。
作者
阳显健
机构地区
贵州省金沙县西洛街道初级中学
出处
《才智》
2015年第26期118-118,共1页
Ability and Wisdom
关键词
分层教学法
初中物理实验
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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