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小学语文阅读教学文本细读的策略管窥
被引量:
5
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摘要
语文是我们从小学开始便非常重要的一门课程,重在提高我们对母语的学习,并教授我们自古以来我国的语言文明发展,是我们必学的课程。而语文课程中,尤其重要的一项环节是阅读教学,它从更高层次要求了学生的语文学习能力,并逐渐成为决定语文能力的重要影响因素。现在,随着对教学质量的要求不断提升,教师应对文本细读有深入的理解和教授技巧,而学生也应在老师的指导下掌握其要领。本文即对此展开分析。
作者
李广镖
机构地区
辽宁省建平县富山九年一贯制学校
出处
《才智》
2015年第26期216-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
阅读教学
文本细读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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