初中信息技术教学方法初探

本文主要讲述了初中信息技术课堂教学方法的研究和探索,分为四个方面,一是对原有教材进行再处理,形成适合本校学生实情的校本教材,二是紧密联系实际,寻找贴合学生兴趣实际的事例,以激发学生的求知欲。三是在教学中坚持"教师为主导,以学生为主体"的教学结构。四是是采用任务驱动教学方法,调动学生积极性。