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小学语文拓展阅读教学探讨
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摘要
小学语文是小学生学习的基础学科,在学生的整个学习生涯中有着极其重要的地位。而在小学语文学科的教学中,阅读教学一直是重中之重。拓展阅读因其有助于提高学生的学习写作水平,拓展学生思维和视野、激发学生的学习兴趣、丰富学生的语言积累等作用,已经成为阅读教学的重要手段之一。结合语文教学中的实际经验,本文就如何有效的进行拓展阅读,提出了几点建议。
作者
杨丽丽
机构地区
辽宁省阜蒙县实验小学
出处
《才智》
2015年第27期136-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
拓展阅读
教学
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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