小学信息技术课堂教学生活化的实施策略探讨

小学信息技术课堂教学应具备生活化的特点,它将实际生活与课堂教学相联系,有利于教学效率的提高,符合教育发展的要求。本文重点分析了课堂教学生活化的含义,提出了小学信息技术课堂教学生活化的具体实施策略,希望为信息技术教学的进一步发展提供有效的建议。