摘要
高校阶段的思政理论课由于其内容相对固定,多以大篇幅的文字叙述为主,学生在课堂的接受效果并不理想,任课教师们的教学活动也进行的并不顺利。因此,有关思想政治理论课程的教学改革需要在考虑现状的基础上,引起人们的足够重视。高校中的专业教育是提升思政理论教学效果的一个入手点,专业科目老师以及思政老师们可以进行适当的沟通,运用学科中的一些交叉部分给学生新颖的学习体验,思政课程的教学效果也将得到一定程度的提升。
出处
《才智》
2015年第28期240-240,共1页
Ability and Wisdom