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团体心理训练对大一新生适应问题的干预研究

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摘要 通过工作实际接触与心理普测数据得出,大一新生普遍存在由于人际交往模式、生活环境、学习方式等方面的改变,而造成的心理冲突和各种不适应问题。团体心理训练以其感染力强,影响范围广的特点对提高大学新生心理健康水平,优化心理品质具有积极意义和实际效果。
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《才智》 2015年第29期32-32,共1页 Ability and Wisdom
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作 项目名称:新生适应问题的团体心理辅导设计与实效研究 编号:12542369
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