新疆高校社会主义核心价值体系“四位一体”教育途径构建研究

本文以提升新疆各民族大学生对社会主义核心价值体系的认同感为主线,构建以学校党委组织、思想政治理论课、学工队伍、学生组织为教育主体的四位一体教育模式,充分发挥各项教育主体的功能,增强实效性,引领大学生树立正确的人生观和价值观。