情境认知理论在高职数学教学中的应用研究

新课程改革之后,各学科教师开始关注情境认知理论,部分学校已经将该理论应用到教学过程中,并且取得了不错的成绩。科学应用情境认知理论,能够充分调动学生的学习兴趣,有效提高教学质量,因此在高职数学教学中应用情境认知理论是十分有必要的。