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意象图式理论在英语词汇教学中的应用
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摘要
意象图式是认知语言学的重要理论之一。本文以意象图式理论为基础,阐述了意象图式理论在英语词汇教学中介词和一词多义现象的应用,从根源上解释词义,加深对英语词汇义项之间的联系,对词汇意义的拓展和词汇教学有着重要意义。
作者
罗天琪
机构地区
华北理工大学外国语学院
出处
《才智》
2015年第29期104-104,共1页
Ability and Wisdom
关键词
意象图式
词汇教学
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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