期刊文献+

“长板”与“短板”在教育中的取舍探究

原文传递
导出
摘要 每个人生来就有自己的发光点,有的人的发光点多,有的人少,而每个人的起步并不是完全一样的,有人基固根深,有人浮而不实,有人博学多才,有人碌碌无能,有人妙语连珠,有人笨嘴拙舌。每个人都有自己的闪光点也有自己的不足,而善于发现自己的优点,懂得利用自身"长板",发挥"长板"最大优势的人将会成为社会中的中流砥柱。
作者 张佳
出处 《才智》 2015年第29期117-117,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1焦新.促进公平科学选才-教育部负责人就深化考试招生制度改革答记者问[N].中国教育报,2014-9-5.
  • 2新华社.中共中央政治局召开会议审议《关于深化考试招生制度改革的实施意见》[N].中国教育报,2014-8-30.
  • 3刘海峰.高考改革的思路、原则与政策建议[J].教育研究,2009,30(7):3-7. 被引量:56

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部