探究新课程下提高高中信息技术教学质量的有效措施

在信息技术水平不断发展的情况下,教育界以及社会市场对信息技术人才有了更高一步的标准与要求。因此在高中信息技术教学中,教师应注重学生信息技术实践能力以及学习主动性的培养。同时作为教师自身,也应对新课程下高中信息技术教学的主要内容进行深入了解,以便在教学过程中能够对信息技术知识应用自如。本文主要对高中信息技术教学质量的有效性进行探讨,以便快速提升我国高中信息技术教学质量。