工作过程为导向的高职焊接检验课程教学改革刍议

为了适应现高职教学改革的发展,根据岗位需要,确定以工作过程为导向的课程教学改革方法,借此充分表明高职教育以"基于工作过程"为核心的教育理念和"以服务为宗旨"的教育特色。为了提高高职焊接专业的教学质量,在长期的探索与实践基础上,本文浅要论述了以工作过程为导向的高职焊接检验课程的教学思路、教学手段、教学模式,对提高学生就业能力、加快学生适应未来工作环境等提供了一定参考意见。