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幼儿园角色游戏生活化初探
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摘要
角色游戏是幼儿对现实生活的主动再现活动,身为教师我们要站在孩子的出发点,深入游戏之中,观察孩子的游戏,解决幼儿游戏中的冲突,引导幼儿在游戏中个性与能力都得到发展。
作者
王佩瑶
机构地区
昆山市朝阳幼儿园
出处
《才智》
2015年第29期171-,共2页
Ability and Wisdom
关键词
角色游戏
生活化
学前教育
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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