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高职院校学生工作走群众路线之我见

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摘要 基于高职院校学生自我教育、自我管理水平相对薄弱,班主任应该成为班级建设的核心人物,其工作态度、能力强弱直接关系到班级建设的质量水平,关系到学生健康成长和学校长远发展。
作者 蒋敏
出处 《才智》 2015年第30期200-,共1页 Ability and Wisdom
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