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浅析如何让低年级写话教学充满魅力
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摘要
低年级写话教学是学习写作的奠基石,在此基础阶段,如果教师指引有度,学生从此就会有话想说,有话愿说并爱上写作,乐此不疲,乃至受用终生。兴趣是教学获得"成功"和"自信"的金钥匙,所以作为教师的我们就应该通过培养兴趣、激活思维、引导观察来激发学生说话、写话的兴趣。
作者
李茜
机构地区
南京市浦口区新城实验小学
出处
《才智》
2015年第30期208-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
兴趣
思维
观察
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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