对高职院校篮球课学生主体性教学的思辨

本文以高职院校篮球课实施学生主体性教学为出发点,对篮球课教学目标、教学内容、教学评价进行深层次的思辨。本文认为,主体性教学充分尊重、发展受教育者的主体性,培养具有主体性的人,让学生积极主动参与篮球教学活动,实施主体性教学。高职院校篮球课实施主体性教学将成为必然趋势。