关于大学音乐欣赏教育与素质教育的功能分析

现在社会经历了之前的积累与蜕变,已经与传统社会产生了很大的区别,社会之中经济高度发展,人才不断增多,相应的学生就业压力也有所提升。所以,如何让学生得到更全面的提升,如何让学生在多个层面进行发展?已经成为现代大学教育关注的核心问题。文章立足于大学音乐课堂教学现状,重点分析了大学音乐欣赏教育与素质教育的功能,以期通过笔者努力,找到促进大学音乐课堂教学质量不断提升的可靠途径。