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刍议初中物理教学的生活化教学
被引量：
10
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摘要
本文首先就物理教学生活化的基本含义与基本原则进行了简要阐述,接着分析了初中物理教学生活化教学开展的意义,最后提出了初中物理课堂教学生活化的主要途径,旨在于全面提升初中物理教学的整体水平。
作者
高建祥
机构地区
宁夏固原六中
出处
《才智》
2015年第31期146-146,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中物理
教学生活化
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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才智
2015年 第31期
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