中学新课标下我院体育教育专业课程教学模式的探究

中学新课标下,体育教育专业课程教学设计及采用何种模式最合理科学?以及现执行的课程教学内容与形式与中学基础体育教育是否存在脱节现象?本文以宁夏师范学院体育教育专业课程教学为研究对象,采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,以中学新课标对体育教育专业课程教学的影响为切入点,揭示中学新课标对体育教育专业课程教学模式所提出的新要求。