期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议语块理论对翻译的启示
原文传递
导出
摘要
自从大学英语四六级改革以来,汉译英翻译成了非英语专业学生一项比较头痛的题目。如何提高学生翻译水平成了很多老师关注的焦点。文章以语块理论为基础,介绍了语块的定义和分类,并分析了语块理论在翻译过程中的具体运用和启示。
作者
孔宁
机构地区
青岛理工大学琴岛学院公共英语教学部
出处
《才智》
2015年第31期225-225,共1页
Ability and Wisdom
关键词
翻译
语块
运用
启示
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
Wray A.Formulaic language and the lexicon. Journal of Women s Health . 2002
共引文献
14
1
袁丽.
SWOT-AHP法在ESP教学中的应用——以惯用语串教学为例[J]
.海外英语,2012(9X):131-133.
被引量:1
2
刘丹丹,李珊珊.
国内二语词块研究综述[J]
.海外英语,2015(2):65-66.
被引量:1
3
刘俊云.
语块在英语学习中的作用研究综述(英文)[J]
.海外英语,2015(6):99-100.
4
涂妍.
程式化语言对高中英语词汇教学的作用[J]
.科教导刊,2015(08Z):105-106.
被引量:2
5
陈小叶.
语块理论在英语专业口语教学中应用探析[J]
.陇东学院学报,2015,26(1):127-130.
被引量:2
6
刘国兵.
对应单位在汉英口译教学中的应用——语料库语言学视角[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(6):121-123.
被引量:2
7
于秀莲,曹春玲,娜敏.
大学英语课堂环境下语块教学的有效性研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(7):121-123.
被引量:3
8
刘水.
文化语境下对外汉语四字格语块教学探析——以中级精读课文《中国龙》为例[J]
.铜陵学院学报,2015,14(3):122-125.
被引量:1
9
丁言仁.
课文背诵与模仿——成功英语学习者的学习经验[J]
.中国外语教育,2008,1(2):19-26.
被引量:11
10
金艳.
关于大学英语教学改革的思考:评价与教学[J]
.中国外语教育,2008,1(3):57-66.
被引量:43
1
杨丽君.
大学英语四六级改革新形式下的翻译教学[J]
.英语广场(学术研究),2015(2):133-134.
2
张远楠.
应对大学英语四六级改革听力教学探析[J]
.校园英语,2015,0(18):34-34.
3
邵子贞.
大学英语四六级对大学生学习英语的影响[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(14):23-24.
4
郭琳.
从大学英语四、六级考试的改革谈大学英语教学[J]
.河池学院学报,2007,27(A01):94-96.
被引量:2
5
周天楠.
大学英语四六级改革下的词汇教学策略[J]
.绥化学院学报,2007,27(6):157-158.
被引量:1
6
易芳.
从大学英语四六级考试阅读项目的改革反思英语阅读教学[J]
.校园英语,2014,0(21):19-19.
被引量:1
7
邓鹏.
大学英语的教学反思[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(12):95-95.
8
谯玫.
大学英语四六级改革中的英语听力教学[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(4):335-336.
被引量:1
9
谢丹.
从大学英语四六级改革看大学英语听说教学[J]
.天津农学院学报,2006,13(3):53-55.
被引量:1
10
刘彬彬.
大学英语四六级改革对于翻译教学的启示[J]
.商,2014(11):74-74.
才智
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部