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浅析高校实施翻转课堂教学的适应性
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摘要
本文从翻转式课堂教学模式出发,列出了其与传统课堂的区别和优势之处。基于此分析了翻转式课堂教学在当前高校教学中的适应性。
作者
汪艳
机构地区
黄冈师范学院外国语学院
出处
《才智》
2015年第32期70 72-70,72,共2页
Ability and Wisdom
关键词
翻转式教学
高校教育
适应性分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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