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浅析语文教学的“最优化教学法”

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摘要一句广告语:"没有最好,只有更好"道破了语文"最优化教学法"的天机。许多语文老师在实际课堂操作过程中,生搬硬套某种教学方法或模式,错误地认为是"最好的"、"最优的",而陷入"最优化"的误区。

作者吴天信

机构地区福建省南平市政和三中

出处《才智》 2015年第32期84-84,共1页 Ability and Wisdom

关键词优化语文教学多渠道的教学方式教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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才智

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