期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据时代的特征及其对教育的影响
被引量：
9
原文传递
导出
摘要
大数据时代的到来,给各行各业带来了翻天覆地的变化,教育更是首当其冲。本文从大数据时代的特征着手,探讨大数据时代对教育产生的深远影响,藉此为教师角色的转变以及核心教育环节的革新提供参考。
作者
阮广红
机构地区
武汉学院外语系
出处
《才智》
2015年第32期122-122,共1页
Ability and Wisdom
关键词
大数据
特征
教育
影响
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
53
参考文献
4
共引文献
722
同被引文献
62
引证文献
9
二级引证文献
39
参考文献
4
1
金陵.
大数据与信息化教学变革[J]
.中国电化教育,2013(10):8-13.
被引量：288
2
刘润清.
大数据时代的外语教育科研[J]
.当代外语研究,2014(7):1-6.
被引量：113
3
王海啸.
大数据时代的大学英语写作教学改革[J]
.现代远程教育研究,2014,26(3):66-72.
被引量：223
4
喻长志.
大数据时代教育的可能转向[J]
.江淮论坛,2013(4):188-192.
被引量：130
二级参考文献
53
1
黄大网,南佐民,杨新亮.
数据驱动学习与英语写作教学中的语域知识传授——基于CLEC语料库的个案研究[J]
.外语电化教学,2003(6):37-41.
被引量：28
2
刘向红,王家义,夏艳萍,杨源.
基于语料库的工科学生英语写作用词特点透视[J]
.外语学刊,2009(2):121-123.
被引量：19
3
[英]维克托·迈尔—舍恩伯格,肯尼斯·库克耶.大数据时代:生活、工作与思维的大变革[M].盛杨燕、周涛译.杭州:浙江人民出版社,2013.157.
4
让沉睡的数据说话[EB/OL].中国教育网络,2012-9-29.
5
大麵视角下未来教育的10个问题[EBOL].httP://blog.sina,com.cn/s/blog_537efl730101ltvv.html.
6
FixingEducation with Big Data: Turning Teachers intoData Scientists.[EBA3L] www.orbes.com/2012-9-i2.
7
大数据正对教育行业带来革新[N].南方都市报,2013-04-26.
8
“大数据时代”的教育发展机遇[EB/0L].httP:/M>&zzedu.netcn/group.asp.gid=1 1 &pid=510063.
9
魏忠,张芳芳.大数据与教育革命[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_537efl 7301011qe9.html.
10
[英]维克托·迈尔-舍恩伯格(ViktorMayer-SchSnberger),肯尼思·库克耶(KennethCukier).大数据时代(BigData)[M].杭州:浙江人民出版社,2013.
共引文献
722
1
常笑.
数据驱动背景下大学英语写作评价标准的构建[J]
.英语广场（学术研究）,2020,0(6):39-41.
2
孙悦.
混合模式背景下基于ARCS思想的高中英语写作教学策略研究[J]
.校园英语,2020(41):201-202.
3
吴艳华.
英语写作智能评阅系统对比研究——以iWrite和批改网为例[J]
.校园英语,2020(40):69-70.
被引量：2
4
陈迎,宋阳,经昱.
大数据背景下自动写作评价系统在大学英语写作教学中的应用研究[J]
.校园英语,2020(40):15-16.
被引量：1
5
崔淑丽,刘菁恬.
信息化环境下高校英语翻转课堂模式改革探究[J]
.校园英语,2020(18):3-4.
6
武蕊,李媛媛.
反馈方式在英语写作教学中的作用[J]
.现代职业教育,2020,0(5):36-37.
被引量：1
7
刘栋.
基于国际商务谈判中商务英语的应用及沟通技巧分析[J]
.现代英语,2020(3):108-111.
8
米法利.
基于翻转外语大学英语混改式教学带来的价值取向变化[J]
.现代英语,2020(1):77-80.
被引量：1
9
胡雍,王伟新.
线上教学与传统教学的区别及新发展[J]
.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2019(1):7-11.
10
陈雪敏,曹浩.
基于当代大数据下的大学教育研究[J]
.计算机产品与流通,2020,0(3):183-183.
同被引文献
62
1
刘国俊.
移动互联网技术在高职教育中的应用探析[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2013(6):26-27.
被引量：10
2
[英]维克托·迈尔-舍恩伯格,[英]肯尼思·库克耶著,盛杨燕,周涛译.大数据时代[M].浙江人民出版社,2013.01.
3
董泽芳.
高校人才培养模式的概念界定与要素解析[J]
.大学教育科学,2012(3):30-36.
被引量：426
4
马廷奇.
人才培养模式、劳动力市场与大学生就业[J]
.高等教育研究,2013,34(3):34-39.
被引量：66
5
阎俊爱,吴宏亮.
财经类院校实验课程体系创新与改革研究[J]
.高等财经教育研究,2013,16(3):43-46.
被引量：3
6
张燕南,赵中建.
大数据时代思维方式对教育的启示[J]
.教育发展研究,2013,33(21):1-5.
被引量：284
7
贺威,刘伟榕.
大数据时代的科研革新[J]
.未来与发展,2014,35(2):2-5.
被引量：19
8
王学男.
从大数据中提升学校教育的获得感[J]
.教学与管理,2018(36):31-34.
被引量：5
9
赵智兴,段鑫星.
人工智能时代高等教育人才培养模式的变革:依据、困境与路径[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2019,40(2):213-219.
被引量：56
10
刘娟娟.
基于微信公众平台的微课程在教学中的应用[J]
.中国轻工教育,2014,17(5):94-96.
被引量：59
引证文献
9
1
田其英.
大数据时代对高职教育教学影响及变革研究[J]
.现代交际,2016(16):229-230.
被引量：6
2
王小丽,杨莎莎.
大数据背景下高职院校教学动态分析[J]
.发现,2017,0(06X):122-122.
3
孙明.
大数据时代背景引发的高校材料专业教学行为的新思考[J]
.教育教学论坛,2018(1):205-206.
4
苏菲菲,宋蕊,石苗茜,石建,孙艳.
大数据支持的医学教育课程教学模式创新范例[J]
.卫生职业教育,2019,37(4):14-16.
被引量：10
5
李敏,韩晓玥.
大数据对法学教学模式的影响调查——以湖南省十所高校的问卷调查为基础[J]
.高等教育研究学报,2019,42(2):22-29.
被引量：8
6
李慧.
基于企业需求视角下面向高职一体化的职业教育管理创新路径探索[J]
.南方农机,2019,50(23):198-198.
被引量：3
7
古丽米拉·艾尼.
人工智能时代法学人才培养模式变革的缘由、困境及对策[J]
.法学教育研究,2020(1):127-141.
被引量：12
8
蔡俊.
利用学业测评大数据改进初中道德与法治自课堂初探[J]
.新课程导学,2023(13):76-79.
9
陈春怡.
浅析大数据时代我国的教育教学[J]
.课程教育研究,2017,0(33):29-30.
二级引证文献
39
1
翁兆丰.
基于“高精尖”人才培养方针的高校学生教育管理工作创新研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(5):46-48.
被引量：2
2
蔡伟,陈侣霓.
人工智能对法学教育的机遇和挑战[J]
.法治论坛,2020(1):206-216.
被引量：3
3
刘柯.
人工智能时代背景下高校法学教育的现状和未来——以教育部第四轮法学学科评估A级高校为例[J]
.中国法学教育研究,2022(3):108-131.
4
骆金鸿.
大数据时代学习分析与高职院校教育改革[J]
.科学家,2017,5(2):48-49.
被引量：2
5
黄玉兰.
大数据背景下的高职数学教学改革初探[J]
.科技风,2017(18):34-35.
被引量：7
6
黄颖杰.
浅析高职教育在大数据时代下的发展趋势[J]
.电脑迷,2017(10):122-122.
7
戴兵.
基于大数据时代高职院校会计专业教学改革分析[J]
.丝路视野,2018,0(36):252-252.
被引量：1
8
何虹,李聪聪,刘巍,夏昕雨,王雪婷.
现代化讯息手段在口腔医师未来岗位胜任力培养中的临床应用[J]
.中国高等医学教育,2019(8):101-103.
被引量：3
9
黄亚纬,钱大青,马玉红,柴智明.
基于医学教育大数据构建形成性评价体系在诊断学实验教学中的应用探索与思考[J]
.广东化工,2019,46(18):197-198.
被引量：5
10
孙晓峰,许晓源,刘涛,伍参荣,刘梦琳.
大数据背景下基于蓝墨云班课的中医学专业组织学教学改革[J]
.中医教育,2019,38(6):8-11.
被引量：3
1
韦素玲.
略谈素质教育环节中的课程教学[J]
.广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,36(2):41-44.
被引量：1
2
李琦.
教育改革的关键是提高教师素质[J]
.铜仁师范高等专科学校学报,2005,7(3):94-96.
3
王诚英.
班主任工作心得[J]
.科学咨询,2013(16):22-22.
4
王志刚.
教学中要注重“培优辅差”[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(16):268-268.
5
殷立宏.
班主任实地家访小策略[J]
.班主任之友（中学版）（上半月）,2015,0(3):25-26.
6
通讯[J]
.师资建设,2011,24(9):119-119.
7
约翰·杜威.
杜威论教育目的的性质[J]
.中学历史教学参考,2013(3).
8
俞娟娟.
如何把握语文课堂的情感教育环节[J]
.科教文汇,2009(15):130-130.
被引量：1
9
辛宜有.
特色学校创建刍议[J]
.陕西教育（综合版）,2011(5):24-24.
10
全国中小学要上好“开学第一课”[J]
.福建教育（德育）（F版）,2011(4):2-2.
才智
2015年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
