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把握“三度”提升高职院校校园文化品位
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摘要
随着职业教育的内涵式发展,校园文化对于推动高职院校的改革和发展的作用不可忽视。提升校园文化品位既是高职院校的必经之路,也具有很大的现实意义。可以从理念高度、内涵深度以及与学生之间的"温度"三个方面下功夫,全方位的促进校园文化建设,提升校园文化品位。
作者
吴婷
机构地区
湖南商务职业技术学院
出处
《才智》
2015年第32期157-158,共2页
Ability and Wisdom
关键词
校园文化
必然性
方法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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